SEGUNDA CLASE (5 de Febrero)

 SEGUNDA SEMANA DE CLASE: (5 de Febrero de 2024)

En la segunda clase el día 5 de febrero, leímos el caso la cajita embolatada, se explicaron ciertos aspectos a tener en cuenta.

Se realizó un mapa mental sobre el caso presentado: Lectura del caso La cajita embolatada, con enfoque sistémico:

Aquí se puede observar que estoy junto con mis compañeros realizando el mapa asignado.

Este fue el mapa mental que elaboré en los minutos que se dieron para hacerlo en la clase 

Me faltaron muchos aspectos en ese mapa, perdí mucho tiempo pensando como separar los nodos, que palabras iba a utilizar, etc. Por lo tanto ese mapa solo es un mapa mental pero no tiene enfoque sistémico.

Después de realizar el mapa nos pusieron a dibujar la cara de un compañero, yo escogí a Valentina Martínez y también debíamos hacer una mini entrevista preguntándole por la expectativa de la materia:

 Aquí intenté dibujar a mi compañera Valentina y también parte de la respuesta que me dio de su expectativa para con la materia.

El profesor Andrés López procede a presentar las habilidades del pensador sistémico:

Por último se dejó como TAREA lo siguiente:

El desarrollo de un mapa de empatía para el proyecto rápido de una prenda ecológica (camiseta-pantalón-zapatos-gorra ., etc. No se considera prenda un accesorio de moda (collar-pulsera-gafas, etc.)

La prenda ecológica debe incluir las materias primas y el proceso de carácter ecológico (hilos, botones, tela, remaches, etc.)

-Entrevistar al cliente interno. REPRESENTADO EN UN(A) COMPAÑERO(A) DE CLASE, aplicando el mapa de empatía.

También se debe presentar el video y el mapa de empatía en un video, que debe estar consignado en el blog individual.

En una entrada que hay en mi blog individual, llamada PROYECTO ECOLÓGICO, puse el video de la entrevista de mi compañera Valentina, el mapa de empatía y una foto del producto.

También agregué la corrección del mapa de la cajita embolatada que no pude terminar en clase, dándole un enfoque especifico a las conexiones.

A  las 12:00 PM comenzamos con la otra parte de la clase dictada por el profesor Andrés Calderón donde realicé la consigna del taller de la semana 2:

Esta es la consigna del taller de la semana 2: con Españoles, en velocidad rápida, en mapa aleatorio. Crear en dos minutos tiempo del juego : 4 aldeanos (10) aldeanos en total: 4,0.  2 casas: 2,5. Recoger 3 tesoros: 3,0. Si se cumplen todos los logros: 5,0; si se cumplen dos logros de 3; 4,0. Y la valoración individual ya fue ilustrada. No se pueden utilizar ni las cartas ni el mercado.